Info-circulate Science/Theory 或 Information circulation 简称 ICS/ICT
『信息流转学』是研究信息在人/组织之间流动的内在结构规律和整体效率的学科。学科的终极目标是提高全社会信息流转的总效率。判断标准可能有以下的两类指标：【信息传输效率】和【与人共鸣程度】。抛弃人的实践因素讨论信息流转、知识提取（例如纯机器学习方案），就像在理性人假设下研究经济运转，只能提供视角和体系框架，提供不了指导实践的理论。
- 如何确定『建立一个共识』的判定边界？达成下一步行动（对行动过程和结果的跟踪也是信息流转的一部分）。或者以协同率作为指标。
【与人共鸣程度】更接近心理学，考察的是一段信息，人在接收后产生的应激反应，比如激动、悲伤、史诗或感动等。它很难量化，但是可以用统计学或实验的方式进行研究。
所以，这门学科和人高度相关，以人为中心。为了应对人的不可预测性，需借助统计学、模型化等方法研究。并且，由于『理解』很难度量，可预见的，会缺乏逻辑完备的依据（未建立完备的公理系统），更多依赖经验进行假设和判断，并尝试证伪。
和此学科高度相关的学科有：传播学、管理学、教育学、语言学、心理学、认知科学、脑神经科学、信息论、统计学、概率论、机器学习、计算机科学（人机交互 HCI、计算机可视化 VIS VR）、社会学、文学、数学。
更多的，学科关注的关键问题可能有：信息/知识管理、任务/项目管理、学习方法论（阅读方法，教学方法等）、赋能人类思维（思维工具）、信息的直观可视化、可交互多媒体媒介等。
信息在人与人/人与组织/组织与组织之间的『流转』可拆解成三个环节：输入 ➜ 处理 ➜ 输出